BULLYING é uma palavra ainda não traduzida para o Português, ela é utilizada na Literatura Psicológica anglo-saxônica, para designar comportamentos agressivos e antissociais, nos estudos sobre os problemas da violência escolar.
O fenômeno Bullying é conceituado como sendo “ um conjunto de atitudes agressoras intencionais e repetidas, que ocorrem entre pares, sem motivação evidente, provocando dor, angústia e sofrimento".
É sempre executado dentro de uma relação desigual de poder, que torna possível a intimidação da vítima.
Quando os colegas de classe, dão apelidos pejorativos ( Ex. gordo, baleia, bicha, etc.), fazem ameaças, perseguem suas vítimas, fazem difamações e humilham de forma verbal estão praticando o Bullying.
Esse fenômeno pode também ser produzido com atos como: ignorar, dar um gelo ou isolar a vítima.
Se esses atos forem provocados por um grupo de alunos, os efeitos podem ser devastadores para a autoestima do aluno vitimado.
A intensidade dos efeitos irá depender de certas predisposições fisiológicas e emocionais do indivíduo afetado.
O bullying praticado pelas meninas, com uma colega ou colegas é geralmente mais sutil e quase invisível.
Se esse ato for analisado de forma isolada, ele pode nada significar, mas essas pequenas agressões, que pouco a pouco vão minando a integridade psicológica da vítima.
O agressor, a vítima e o espectador são os atores do fenômeno bullying.
Os “ bullies”, são os brigões, mandões, valentões, que mostram seu poder pela força. E com atos danosos violam o direito de suas vítimas que em geral tem comportamento tímido, introvertido e são mais frágeis.
É na idade de11 a15 anos que se observa o maior número de incidência de casos de Bullying.
Podemos afirmar que a incidência maior é durante o Ensino Fundamental, embora possa ocorrer na Educação Infantil e também no Ensino médio e superior.
O Bullying é tão antigo quanto o surgimento dos estabelecimentos de ensino.
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http://www.portaleducacao.com.br/pedagogia/artigos/57314/bullying-e-educacao#ixzz3Op9UCGud
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